来打开，见是翰林院的折子，说得正是公办学堂的事情，便细细看来。 只看了不多，便猜出这折子是大师兄欧阳若瑾写的了。 因为公办学堂采用了林立的意见，将教育分作了义务与收费两种。 首先设立县级初级义务学堂，学制三年，以普及识字、算数基础知识和体育为主。 然后是县级中级义务学堂，学制两年，增加授课难度，学科上还是以文学和数学和体育为主。 不论是初级还是中级学堂，毕业时候都要有考试，成绩优异者，可以直接进入高级学堂接受教育，考取童生。 只不过高级学堂是要收束脩的。 接下来才是考取秀才、举人、进士等一系列过程，也同样都是收费教育。 这个折子里，甚至还将教学具体内容和进度都写上了，只不过数学的教授过程，在林立看来很是复杂。 林立看完之后，双手将折子放在案几上道：“大师兄考虑得很是周到了，不过数学的课程，若是参照臣编写的教材就好了。” 夏云泽笑道：“子枫也是这么说，还说勉之愿意将编写的教材，传授出去。” 林立道：“臣希望有一天，天下所有百姓都能读得懂圣贤书，都能会算数，这样，大夏也将会有数不尽的人才，来为陛下做事。” 夏云泽道：“勉之有没有想过，若是人