“赶明儿我娃儿去上学，让他给老师带几个萝卜，再带几把蒜苗。”
“那我让牛娃带个冬瓜过去，还存的好好地。”
“我让孩子带几斤猪肉去！”这个声音洪亮，一?听?就是村里富户，别人家都带蔬果，他送肉！
“肉好啊，老师看着怪瘦的，是该吃点肉补补，不?教咱们?娃多累啊，我家的崽子我知道，皮！皮得很啊！”
“那我家闺女?就不一?样了，文静听?话，教她肯定省事?，老师肯定喜欢我家闺女?……”
“你家闺女?文静，三棍子打不出一?个屁来，要我说我闺女?那泼辣的性子，更加利索。”
说着说着村民们?就开始比儿女?了，这??概是天下父母共通的习惯，晒娃、晒娃、还是晒娃！
第二天上学的时候，老师们?一?脸懵逼地接到了各种投喂，冬瓜萝卜腌黄瓜，猪肉??葱白面粉，这是让他们
?包饺子吗？
午休的时候，他们?还真包了一?顿猪肉??葱馅儿的饺子，虽?捏的奇丑无比，但总算能吃。
下锅后，一?个个白面饺子跟胖娃娃似的在沸水中翻滚，捞起来撒上葱花，蘸点醋和辣椒油，喷香。
学生们?也围着吃了一?顿，把带过来的白面和肉全给吃光了，几个老师吃的倒还少??，只略微吃了两个就看着学生吃，一?点儿也不白净的脸上都呵呵笑着。
这?娃娃也不常沾荤腥，个个瘦的跟猴子似的，看着他们?吃的香，老师们?觉得比自己?吃饱更香！
结果送肉的富户家的孩子回家那么一?说，父母听?说送给老师的白面猪肉都被这?小崽子吃完了，不由拿着拖鞋抽了自家孩子几下，没用?多少?力气，但意思到了。
“送给老师吃的，你吃那么多干嘛？家里肉不够你吃的吗？”
于是次日又送了一??肉面过去。
此后，村民会?隔三差五送点家里种的蔬菜给老师，也是让他们?摆脱了天天都要吃腌咸菜的命运。
后来清夏花露水的工厂建好了，村民们?很多进厂里打工，手里松快?了，送菜送米的热情就更高涨了。
虽?老师们?的津贴没变，但他们?的伙食几乎被村里包圆了，一?村子养几个老师吃饭，也不费力！
代课老师感受到了家长和学生对他们?的尊重和敬意，几十岁的人了眼眶还湿湿的，也许这就是他们?坚守的意义所在吧！
……
离节目首播已经过去几天了，网上关于这档节目的话题依?争吵不休。
??在??家关注的焦点都集中在镇中学初三二班的班报上，两种严重分化的看法争论不休。
一?方认为学生的主业就是要好好学习，以后考个好学校，办这种喊口号的报纸干什么？这不是洗脑吗？读书就是读书，不要碰政治，这?跟学生有什么关系吗？
另一?方认为，爱国主义教育就要从小抓起，学生也不能光读书，否则为什么要学思想品德？
占据主流的是第一?种，做学问是做学问，不要牵扯政治！
对于这种说法，华锋语只是冷笑以对，这?人自己?都没有意识到
吧，不谈政治本身，就已经预设了政治立场了。
说什么不谈政治，实际上只是因为这种政治立场不是他们?的立场罢了。
在反对者眼中，办这种报纸就是小粉红、就是假??空、就是作秀，更有甚者甚至认为，新星报是班级老师为了名声而强迫学生们?办的，学生们?其实根本不喜欢这?东西。
这下就把二班的学生们?惹怒了，??抵学生时代总有种不知从何而来的与天下作对的愤慨，别人越是反对，心里就越发逆反。
在这种自己?占理的情况下，就更不愿意退让了，得正面回怼啊！
陈茜乔怒而发言：“有?人自己?蝇营狗苟，看任何人都跟他自己?一?样……你自己?没那个勇气和毅力坚守理想，就觉得想要坚守理想的人都是作秀……
井底的青蛙只能看到井口的一?小片天空，于是对停驻在井口歇脚的鸟儿说：‘天就只有那么圆一?小块，你干嘛还要飞呢？像我一?样舒舒服服待在井底不好吗？’鸟儿根本没空跟它多说，振翅飞向广阔无垠的天空……”
并不擅长写作的徐倩也发帖表明自己?根本不是被老师逼迫着才办报，而是自发自愿的。
“没有思想的指导，一?味学习也只是无根之木，不明白自己?为什么而读书，又怎么会?有毅力奋发图强呢？”
徐倩对这点感触颇深，她以前不知道读书干嘛，苦哈哈地读书哪有吃喝玩乐舒服啊，她家里又比较有钱，一?辈子吃喝不愁的。
如果不是有了自己?的梦想和动力，她干嘛天天这么认真地读书刷题，课余时间还要去上补习班？
在这上面她特别感谢华锋语，如果不是华锋语点醒了她，她估计一?辈子也就浑浑噩噩地过去了，也许吃穿不愁，但不论怎么玩乐，精神上都是空虚的，跟家里的关系也会?一?直很差。
不像??在，学习劲头?提起来了，因为成绩变好，家里父母也更