些儿纳闷。
季扶倾把她的邮件重新发了一遍吗?
带着疑惑,黎晓回到房间,打开电脑,将这个压缩文件包下载了下来。
奇怪,这个文件怎么那么大?
打开之后,她震惊了。
季扶倾给她发的是真·学习资料,一共九个文件夹,九门功课同步学。
黎晓点开数学文件夹,里面除了PPT和试题,还有一个相册。
相册里密密麻麻全是笔记的照片,这都是季扶倾自己写的。
每张照片都标了标题和序号,对应什么内容,清清楚楚,一目了然。他把自己的学习经验毫无保留地分享给了她。
另外,他还在一个txt文件里总结了一些网址,里面是高中基础教学的视频,很适合黎晓这样基础不扎实的学生。
这些视频,以季扶倾的水平肯定不需要看。也就是说,这是他特地为她找的。
这么一项工程,得花多长时间去做呢?
肯定不是刚刚才做的,而是之前就开始准备了。
在txt文件的最后,季扶倾给她留了一句话:“抱歉,暂时没有时间亲自辅导,希望能帮到你。”
黎晓查看txt文件的基础信息,上一次修改大约是一周之前。
原来他一直……一时之间,黎晓心中五味杂陈。
她打开手机,给季扶倾发即时消息。
【黎晓:你在干什么?】
这次他回得挺快。
【季扶倾:熟读并背诵你整理的学习资料。】
【黎晓:……】
她不知道他是在开玩笑,还是真的在背。坦白说,她有想报复他的意味,才搞了这些奇奇怪怪的规定。
【黎晓:你会不会觉得我立的规定很苛刻?】
隔了几分钟,季扶倾才回复。
【季扶倾:你觉得C大附中的校规苛刻吗?】
【黎晓:嗯,苛刻。】
【季扶倾:我不觉得。】
【黎晓:?】
这话是什么意思呢?
【季扶倾:对无意于违反校纪校规的学生来说,校规形同虚设。就像法律是道德的最低标准,一个内心有道德的人不会违反法律。】
【季扶倾:所以,对我而言,你立的规矩也是多此一举。】
因为……喜欢你是一种本能啊,傻瓜。
作者有话要说: 来了来了。
今天是有点短小哈TUT
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