1月11日，大雨，雷电橙色预警。
今天穿越到了abo世界，得知我是女a。
吓得我赶紧拉开裤子看看。
诶，还好。
还好没多什么东西。
被路过的男o举报了。
说我当街扒裤子耍流氓。
现在我蹲在橘子里，在疲惫的工作人员的调解主持下，跟他当面对峙。
（：我方 -对方）
：“我没有耍流氓。”
：“我扒拉自己裤子，又没有扒拉你的。”
-“下流！我一路过，为什么你就要扒拉自己裤子？！”
：“是我用词不准确。”
：“不是‘扒拉’，只是裤腰太紧不舒服我拉松调整一下。”
-“撒谎。你还凝视不雅部位。不信可以看监控。”
工作人员准备调出监控。
崩茬外面好响一个大雷。
停电了。
男o盯着我。
-“不用看监控了。老天都应验了。”
我无言以对。
接受调解，给他道歉。
工作人员严肃教育了我，告诉我在公众场合要注意行为规范。
出了橘子，大雨倾盆。
我放门口晾水的伞被顺走了。
我的粉色小伞。
为什么？不是说只有特征不显著的伞会被偷吗？
我犹豫要不要转身回橘子举报有人在门口偷伞。
男o走过来把他的高级折叠电动雨伞塞给我。
-“你是不是对我一见钟情？”
-“下次不必用这种下流的手段吸引我的注意。”
-“明明知道我就在旁边，却不打伞就想走进雨里，又是准备淋湿勾引我吗？”
-“我知道最近很流行什么变成猫变成淋湿的狗的小手段。但是我不吃这一套。”
-“见色起意人之常情，但我喜欢能克制欲望的a。”
-“要是真喜欢我的话，下次见面就认真表白吧。”
-“看你今天的态度像是诚心悔过，就原谅你这一次。”
-“以后不许在别的o面前扒裤子。”
一辆很长的不认识车标的高级轿车驶来，男o被簇拥着打伞坐了进去，扬长而去。
尾气隔着雨幕都能喷我脸上。
神经。
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1月13日，晴转多云。
今天回了母校。
嗯？为什么不记1月12日？
这是我的日记，不是资本家强制要求的工作日报，我想记哪天就记哪天。
昨天一天都在宿舍睡觉。
感觉这个世界有点癫，也许是我醒来的方式不对。
很遗憾今天醒来我还在这里。
在母校溜达到初中部，借本初中生物书看看。
了解一下该世界观下的基础性别构造。
借了一本小孩o的生物书。
他红着脸伸手来抢。
我解释，“不是抢你的书。我就翻两页看看。”
结果我想看的教学示例图被用白纸粘住了。
没想到性教育在abo世界也这么任重道远。
我准备借他同桌小孩b的生物书。
小孩b率先一把按住了。
“就不借你。”她挑衅地扬了扬眉毛。
多么有主体性的小孩。好孩子。
一波三折。
我又去向一个瘫在椅子上正在抽棒棒糖的小孩a借书。
“随便翻。”他顶了顶腮。
他毕竟给我借书了。我尽量忽视这个油腻的动作。
可惜书页上的图被画得乱七八糟，看不清。
还好讲台上不知什么时候多了一个保温杯，以及教案和课本。
我求知若渴。
翻开几页很容易就了解到：
这里男女表层性别构造还是和原世界一样。
但也有所区别：
女b和男b和我原来世界的普通人一样。
o无论男女都可以怀孕。
a不论男女都不会怀孕。
腺体、信息素、标记流程之类和我以前看过的abo小说大差不差，不再赘述。
大体如此。具体原理不便在此详细记录。
我承认，我先卑劣地庆幸了一下。
幸好还是女的。幸好穿成了a。
其实b也很好。当淹没在世界里的透明工蚁是我习以为常的生活。
但a的身体素质更好，没什么后顾之忧。
也是让我体验上了。
然后我心里开始好奇地连线——
那这个世界女 b和女o会有孩子吗？
女 b和男o在一起是谁会怀孕？
女a和男b不会有孩子吧？
女a和女b在一起的话...
我应该没有把心声说出来的坏习惯。
可是那个刚进来的生物老师b像看出了我所想一般贴面上来问：
“想知道吗？可以试试哦。”
她应该去当心理老师。
她身上香香的。
b没有信息素。应该是很淡的香水。
我离开了教